Аннотация к рабочей программе по химии 8 класс.
Рабочая программа по химии для 8 класса общеобразовательной школы
разработана с учетом требований ФГОС ООО, утвержденным приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897, в
соответствии с авторской программой Н.Е. Кузнецовой Химия : рабочая программа :
8—9 классы / Н. Е. Кузнецова, Н. Н. Гара. — М. : Вентана-Граф, 2017.
УМК:
1. Н.Е.Кузнецова, И.М.Титова, Н.Н.Гара, А.Ю.Жегин. Химия. 8 класс. - М.:
Вентана-Граф.
2. Н.Е.Кузнецова, А.Н.Лёвкин. Задачник по химии. 8 класс. - М.: Вентана-Граф.
3. Химия. 8 класс. Проверочные и контрольные работы. Учебно- методическое
пособие Гара Н.Н.
Рабочая
программа
конкретизирует
содержание
предметных
тем
образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и
последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом
межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных
особенностей учащихся. В программе определен перечень практических занятий и
контрольных работ.
Изучение химии на базовом уровне направлено на достижение следующих
целей:
• освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии,
химической символики;
• овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический
эксперимент, проводить расчёты на основе химических формул веществ и уравнений
химических реакций.
• развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в
процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием
различных источников информации, в том числе компьютерных в соответствии с
возникающими жизненными потребностями.
• воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных
компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры.
• применение полученных знаний и умений для безопасного использования
веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, для решения
практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред
здоровью человека и окружающей среде. Значительное место отводится химическому
эксперименту. Он формирует у учащихся специальные предметные умения работать с
химическими веществами, выполнять простые опыты, учит школьников безопасному
и экологически грамотному обращению с веществам в быту и на производстве.