Аннотация к программе учебного предмета биология
7 класс.
Рабочая программа составлена на основании нормативных документов:
-ФГОС ООО; Примерной программы по биологии основного общего образования и
программы курса «Животные» для 7-го класса.
Рабочая программа реализуется по УМК Пономаревой И.Н.
-Учебник И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко, Биология.6 класс.
Москва. Издательский центр «Вентана-Граф».2016
-Авторская программа И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко,А.Г. Драгомилов.
Т.С. Сухова (Биология 5-9 классы :программа-М: Вентана-Граф,2012г)
Рабочая программа по биологии соответствует положениям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, в том числе
требованиям и результатам освоения основной образовательной программы, примерной
программе по биологии.
Цели и задачи изучения курса биологии 7 класс:
-освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях. Строения
жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов о роли биологической
науки; практической деятельности людей; методов познания живой природы
-формирование ценностного отношения к живой природе;
-развитие познавательных мотивов направленных на получение знаний о живой природе,
разнообразии живых организмов, их отличии от объектов неживой природы;
-развитие познавательных качеств личности, связанных с овладением методами изучения
природы;
-обеспечение выполнения требований к уровню подготовки школьника;
-развитие творческих умений, научного мировоззрения, гуманности, экологической
культуры;
-привитие самостоятельности, трудолюбия и заботливого отношения к природе.
- обеспечение эмоционально-ценностного понимания высокой значимости жизни,
ценности знаний о своеобразии царств растений в системе биологических знаний,
-формирование научной картины мира,
- понимание биологического разнообразия в природе как результата эволюции и как
основы ее устойчивого развития;
Воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному
здоровью и здоровью других людей, культуры поведения в природе.
-формирование способности использовать приобретенные знания в повседневной
жизни и практической деятельности как научной основы охраны природы,
природопользования, сельскохозяйственного производства, медицины и здравоохранения,
биотехнологии и отраслей производства, основанных на использовании биологических
систем
-овладение умениями сравнивать, наблюдать, узнавать, делать выводы, соблюдать
правила поведения в природе, применять биологические знания, явлений и умений в
повседневной жизни для объяснения процессов и явлений живой природы для ухода за
домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и
окружающим; оценки последствия своей деятельности по отношению к природной среде,
соблюдения правил поведения в природе, норм здорового образа жизни, профилактики
заболеваний.

Ожидаемые результаты изучения курса- знания, умение, опыт необходимое для
построения индивидуальной образовательной траектории в школе и успешной
профессиональной карьере при ее окончании





Сформированность у учащихся ценностного отношения к природе, жизни и
здоровью человека;
осознание значения здорового образа жизни;
сформированность познавательных интересов и мотивов к изучению биологии и
общению с природой;
овладение интеллектуальными умениями (анализировать, сравнивать,
классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, делать
обобщения и выводы).